Методика преподавания физики в школе. - Класны кіраўнік.
Класны кіраўнік
Главное меню:
Методика преподавания физики в школе.
Методика проведения творческой работы
по теме
«Гравитация в Солнечной системе»
ЦЕЛИ РАБОТЫ: изучить строение Солнечной системы; показать межпредметную связь физики с астрономией; научить работать с дополнительной литературой, находить и выделять главное, обобщать и анализировать факты, работать со справочной литературой; научить решать задачи на расчет гравитационных сил, ускорения свободного падения, первой космической скорости; способствовать развитию творческого подхода к изучению физики; совершенствовать работу с программой PowerPoint, при составлении презентации, вызвать интерес к изучению физики, даже учеников гуманитарного склада, давая им возможность проявить свои способности, при написании фантастических рассказов, стихов по данной теме.
- При изучении сил всемирного тяготения в разделе “Основы динамики” ученикам была предложена творческая работа по теме “Гравитация в Солнечной системе”.
- Начинается работа с изучения планеты и написания реферата.
- Вторая часть – это зачетная часть по теме “Гравитационные явления”, здесь решаются задачи, входящие в рамки школьной программы. Задачи по расчету: сил притяжения данной планеты к Солнцу; гравитационных сил, удерживающих спутники на орбите планеты; расчет ускорения свободного падения на планете; расчет первой космической скорости проводятся, используя формулы и законы физики, приведенные в школьных учебниках. Данные необходимые для решения задач берутся из справочной литературы.
- Учащиеся, проявляя творческий подход, могут составлять и решать виртуальные экспериментальные задачи, задачи-оценки по данной теме. Это могут быть задачи связанные с падением и движением тел, прыжками, стрельбой, запуском искусственных спутников и т.д. на данной планете.
- Чем же запомнилась Неделя Естествознания, анализ проведения, неделя физики
- План работы ресурсного центра по физике ГУО СШ
- Доклад - Метод проектов от урока к образовательной практике гимназии
- Развитие познавательного интереса учащихся в процессе изучения физики - из опыта работы
- РЕЦЕНЗИЯ на открытый урок «СМОТР ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ»
- Алгоритм решения задач на применение закона сохранения энергии.
- Памятка по организации учебной работы, направленной на развитие творческого начала школьнтков
- Памятка учителю-предметнику по работе с учащимися, имеющими повышенные учебные способности
- Оцените себя с помощью следующей шкалы оценок Ведущий канал восриятия
- Алгоритм решения задач по теме Закон сохранения импульса
- Порядок согласования программ факультативных занятий
- Содержание и методические обоснования критериев оценки знаний по физике
- Учебно-воспитательные задачи при изучении главы Электромагнитные колебания
- Предпрофильное занятие Физический эксперимент — основной метод познания природы
- Доклад - на педагогический совет ЗОЖ и ЗОТ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Школьное МО учителей математики, физики
- Игры на уроках физики Учение, труд – вот два вида деятельности человека
- Качество образования - ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ И МОНИТОРИНГА
- Метад праектаў Круглогодичная конференция по физике
- Методические рекомендации по использованию презентации «Спектр электромагнитных волн»
- Из опыта работы - ЦЕЛИ УРОКОВ на примере преподавания ФИЗИКИ
- Самоанализ проведенного урока физики - Электрический ток. Источники тока
- План методической недели в школе
- Решение задач на применение законов сохранения.
- Блочно-зачетная система преподавания физики на примере урока Свет. Отражение света. Преломление света
- Предпрофильный спецкурс по физике
- Включение элементов экологии в курс физики
- Использование Word и Excel при выполнении лабораторных работ по физике
- Преимущества использования мультимедийных презентаций
- Аб’ём навучальнага і экзаменацыйнага рэфератаў, узор іx афармлення
- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
- Инновационные методы контроля знаний по физике - ОТЧЕТ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ
- Инновационные методы контроля знаний учащихся по физике
- ИНФОРМАЦИОННО – КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК СРЕДСТВО ПОВТОРЕНИЯ и систематизации учебн. информации по ФИЗИКЕ
- Памятка учителю-исследователю по работе с учащимися, имеющими повышенные учебные способности
- Из опыта Анализ урока физики «Закон всемирного тяготения»
- Доклад - Значение физики для формирования мировоззрения учащихся
- Мониторинг и уровень обученности физики
- Формирование самостоятельности учащихся при обучении физики.
- Методический анализ урока «Вынужденные колебания. Резонанс»
- Памятка молодому педагогу как достичь дисциплины и порядка на уроке
- Развитие познавательного интереса при изучении физики
- ГРУППОВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ
- Зачетная система на уроках физики в общеобразовательной школе
- Компьютер на уроке физико - математических дисциплин
- Примерный календарь дней здоровья, спорта и туризма в учебном заведении
- Из опыта работы с одаренными детьми
- Обратная связь в преподавании физики
- Применение метода проектов на уроках
- Приёмы и средства активизации познавательной деятельности, учащихся на уроках физики
- Использование метода проектов на уроках физики в гуманитарных классах
- Отчет о работе школьного методического объединения учителей физики ГУО СШ
- Из опыта - Самоанализ урока физики Источники света. Прямолинейность распространения света, проведенного педагогом
- Современные подходы к контролю за образовательными успехами учащихся на уроках физики
- Сообщение к педагогическому совету - Использование ИКТ на уроках физики для контроля знаний учащихся.
- Содержание и организация методической работы МО учителей физики
- Самоанализ проведенного урока физики - Электромагнитная индукция
- Самоанализ урока по теме Решение графических задач на определение работы в термодинамике
- Самоанализ факультативного занятия по теме - Решение графических задач на определение работы в термодинамике - RB
- Анализ программного обеспечения по физике
- План проведения методической недели учителей физики ГУО СШ №6
- Применение компьютерного эксперимента на уроке физики
- Реализация задачи повышения качества образования учителями физико-математического цикла
- Доклад - Содержание учебно-исследовательской деятельности школьников
- Алгоритм решения задач по динамике.
- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ
- Мониторинг качества образования по физике
- Самопрезентация учителя физики и астрономии на конкурс «Учитель года»
- Анализ здоровьесберегающей деятельности урока
- План работы методического объединения учителей математики, физики и информатики школы №7 на 2020-2021 учебный год
- Структура, содержание и порядок проведения квалификационного экзамена на высшую категорию по теории и методике преподавания физики
- Использование интерактивных компьютерных курсов по физике в классах с различным профилем обучения
- О роли задач в обучении физике
- Отчет за 2019-2020 учебный год учителя физики, химии, биологии в Excel
- Применение задач с элементами, географии, биологии, экологии на внеклассных занятиях и кружках по физике
- Из опыта - Самоанализ урока усвоения новых знаний Источники света
- Алгоритм решения задач по кинематике.
- Цели и задачи активизации познавательной деятельности.
- Использование информационных технологий для реализации целей педагогических технологий.
- Развитие исследовательской культуры учащихся ГУО СШ
- Компьютер на уроках физики
- Новые информационные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса
- Элемент блочной технологии изучения физики
- Коллективная деятельность учащихся на уроках физики
- Рекомендации администрации и учителям физики
- Возможности физики в воспитании самореализующейся личности.
- Личностно-ориентированное обучение. на уроке физики
- Критическое мышление на уроках физики
- Решение задач с использованием уравнения теплового баланса
- Элективные курсы по физике
- Доклад - Современный урок физики. Каким ему быть
- Модульно-рейтинговая система оценивания знаний по физике. Обобщающий урок
- Траектория профильного обучения в физическом образовании
- ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ
- Личностно-ориентированное обучение. Урок, построенный на инициативе учащихся.
- ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ФИЗИКИ - (рекомендации к составлению)
- Использование обучающих программ, компьютерных моделей программных продуктов на уроках физики
- Техника публичного выступления к проектной методике
- Проект по физике Бегущие по волнам по теме Электромагнитные волны
- Развитие креативных способностей учащихся на уроках физики
- Решение задач на теплообмен с использованием уравнения теплового баланса
- Физический проект Электромагнитные воны
- Использование блоков взаимосвязи при решении задач
- МО математики, информатики и физики - планирование на учебный год
- Мониторинг уровня знаний по физике
- Общие рекомендации по решению задач по физике.
- Опрос по физике в малокомплектных школах
- Познай самого себя (Я и физика). Программа предметного предпрофильного курса
- Программированный опрос по физике в малокомплектных школах
- Гуманитаризация преподавания физики
- Образовательная технология по теме Модель атома. Опыт Резерфорда
- Доклад - Практико-ориентированный подход в обучении физики
- ТИПЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ (в соответствии с уровнями самостоятельной деятельности)
- Изучение нового материала на уроках физики. Новый взгляд на проблему
- К выступлению - Самостоятельная работа учащихся на уроках физики
- Дуализм фундаментальных понятий физики
- Игра как средство развития познавательной деятельности учащихся
- Использование опорных конспектов-презентаций по главе Механика
- Исследование характеристик ракетного двигателя
- Критерии оценок решения количественных задач
- Давление. Создание проблемной ситуации на уроке
- Использование проблемного эксперимента на уроке
- Элективный курс для учащихся по теме Физика человека
- Активизация познавательной деятельности обучающихся как необходимое условие успешного изучения физики
- Готовимся к ЦТ по физике
- Использование информационных технологий в оценочной деятельности учителя
- Практические работы в курсе физики
- Вопросы здоровьесбережения в курсе физики общеобразовательной школы
- Информационные технологии как средство активизации познавательной деятельности
- ТИПОВАЯ ТАБЛИЦА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПОУРОЧНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ
- Курс по выбору для 11-го класса Физическая задача
- Метод проектов в создании мультимедийных презентаций
- Доклад - Деятельностный подход в обучении физики
- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
- Интегрированные уроки в профильных (физико-математических) классах
- Применение компьютерного тренажера для текущего контроля знаний
- Работа учителя над проблемой развития творческого мышления учащихся в процессе обучения физике
- ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В СТРУКТУРЕ ШКОЛЬНОГО КУРСА И ДИСЦИПЛИН
- Доклад - Разработка урока по физике с применением интерактивных технологий
- ТРИЗ – технология творчества на уроках физики (теории решения изобретательских задач)
- Использование ИТ в преподавании физики. Повышение познавательного интереса учащихся на уроках физики с использованием ИТ
- Из опыта работы по организации внеурочной работы по физике
- Интеграция на уроках математики, физики, информатики
- Научно-исследовательская работа по развитию творческих способностей учащихся
- Применение частично - поискового метода при изучении физики
- Актуальность комплексного урока по физике и математике Исследование процессов движения
- Использование метода проектов в преподавании дисциплин естественного цикла
- Доклад - Самостоятельная работа – как один из лучших способов обучения физике
- Материалы для подготовки к НПК
- ОСНОВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ
- Компьютерные технологии в изучении физики как средство повышения мотивации и развития познавательной активности обучающихся
- Повышение познавательного интереса учащихся на уроках физики с использованием информационных технологий обучения
- Инновационные технологии на современном уроке физики
- Методика использования компьютерных моделей на уроках.
- Доклад, из опыта работы - Самостоятельная работа на уроках физики
- Организация научно-исследовательской деятельности учащихся по физике
- Личностно-ориентированный подход в обучении физике
- Формирование мотивации школьника через изучение физики
- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ И ЭКОЛОГИИ
- Решение физических задач с применением алгоритмов разветвляющейся и циклической структуры
- Технологии обучения физике в школе. Физические диктанты
- Технология модульного обучения как способ повышения мотивации в процессе изучения физики
- Диктант по физике - Строение вещества
- Интегрированный курс Дизайн информации
- Обогащение содержания физики через межпредметные связи
Педагоги Беларуси получают любой материал, для сайта, совершенно свободно, предварительно отправив запрос по электронной почте 
. В запросе обязательно указать какой предмет Вы еще преподаете.
. В запросе обязательно указать какой предмет Вы еще преподаете.Педагогам России, других стран СНГ материал высылается
исключительно в порядке взаимообмена аналогичными разработками уроков, презентаций, внеклассных мероприятий.
- Применение видеофильмов на уроках физики
- Примеры электронных диктантов
- Способы и средства активизации мыслительной деятельности, учащихся на уроках физики
- Дифференцированный подход к обучению
- Использование фрагментов текстов, связанных с естественнонаучными и историческими науками на уроках физики
- Метод проектов. Краткое методическое описание.
- Система работы с одаренными детьми при обучении физики.
- Формирование мотивации детей к сохранению здоровья и ЗОЖ на уроках физики
- Формирование интереса учащихся к изучению физики через внеклассную работу по ПДД
- Построение физической модели с помощью электронной таблицы Excel
- Метод проектов как одна из форм организации итогового контроля
- Приемы КСО при изучении темы Механическое движение
- ТЕСТИРОВАНИЕ, КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Экономическое воспитание на уроках физики
- Личностно ориентированная ситуация на уроке физики «Равновесие сил на рычаге. Момент силы»
- Дидактический материал по физике на основе сказок, мифов для физико-математического класса
- Методы и приемы, направленные на развитие познавательного интереса учащихся
- Обучающий курс Основы проектных технологий
- Методика формирования умения решать вычислительные задачи в процессе изучения курса физики
- Развитие исследовательской культуры школьников
- Самоанализ урока физики - Движение и взаимодействие тел
- Элективный курс История физической науки события, факты, люди для учащихся 10-11-х классов профильной школы
- Профессиональная ориентация учащихся на уроках физики
- Задачи в курсе физики
- Интегрированный подход в обучении физики
- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ
- Многоуровневые физические задачи
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ИХ ВИДЫ И ФОРМЫ
- Ранняя пред профильная подготовка на уроках физики
- Модульное обучение на уроках физики
- КАК НЕ НАДО ДАВАТЬ ОТКРЫТЫЙ УРОК
- Некоторые приемы отработки навыков решения задач
- Общие требования к современному уроку
- Основные пути совершенствования урока в современной школе
- Пути совершенствования современного урока
- Развитие познавательной активности учащихся в процессе обучения физике
- Типология и структура современного урока
- Экологическое воспитание на уроках физики
- Использование индивидуальных особенностей учащихся как одно из условий успешного развития познавательной деятельности в обучении физике
- Межпредметные связи в преподавании физики
- Использование элементов занимательности на уроках физики
- К вопросу об интеграции учебных предметов
- Личностно ориентированное обучение и условия для развития индивидуальных способностей ученика
- Проектно - исследовательская деятельность на уроках физики и во внеурочное
- Работа с одаренными детьми по физике
- Выступление на педагогическом совете школы - Проблемное обучение в преподавании физики
- Гуманитаризация физического образования
- Дидактическая разработка темы по физике Световые кванты
- Доклад - Обучение технологии тестирования на уроке физики
- Технология коллективной мыслительной деятельности на уроках физики
- Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках физики c целью повышения качества знаний учащихся
- МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
- Электронная лабораторная работа по физике как средство формирования информационной компетентности учащихся
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
- Доклад - Технология работы с учебным материалом по физике
- ЭЛЕКТИВНЫЕ И ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ
- Использование информационных технологий на уроках физики
- Обучение физике в парах сменного состава
- Формирование у школьников умений решать физические задачи
- Анализ итоговой аттестации выпускников основной школы по физике
- Методические рекомендации по проведению урока по теме Атомная энергетика
- РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Интеграция физики с предметами естественно-научного цикла в рамках информационного ресурса
- Методы, приёмы и технологии, позволяющие в полной мере реализовать программное содержание на уроках физики
- Мониторинг успеваемости - шаблон для завуча, таблица
- Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью на уроках физики
- Применение информационно-вычислительных технологий в обучении физике Элективный курс по физике для 10 класса, на 34 часа
- Зарубежный опыт профильного обучения
- Диагностика сложности учебных задач по физике по теме Скорость
- Методы активизации работы учащихся на уроках физики
- Доклад - Технологии обучения – традиционные и личностно ориентированные
- Формирование интереса к физике у учащихся при изучении темы Архимедова сила
- Использование дифференциального и интегрального исчислений при решении задач по физике
- Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся фрагмент
- КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ ФИЗИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ И ЯВЛЕНИЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ
- Организация исследовательской деятельности учащихся в преподавании физики
- Использование персонального компьютера в учебном эксперименте по механике
- Развитие творческих способностей учащихся на уроках физики
- Применение метода проектов в обучении
- Сохранение здоровья при обучении на примере применения музыкотерапии на уроке физики
- Элементы проблемно - диалогического обучения на уроках физики
- Анализ темы самообразования учителя предметника - Применение компьютера на уроках физики
- Обобщение опыта по теме Личностно-ориентированный подход в обучении физике
- Самоанализ педагогической деятельности учителя физики
- Электронные физические диктанты как форма текущего контроля знаний.
- Использование информационных технологий для расчета дальности полёта тела, брошенного под углом к горизонту
- Организация самостоятельной работы учащихся на уроке, внедрение способа само- и взаимопроверки
- Учебный поиск - одна из форм творческой активности учащихся на уроках физики
- Использование опорных схем при решении задач по физике
- Развитие познавательного интереса учащихся при изучении физики
- Организация методической работы по теме Проектная деятельность учащихся
- Использование положительных эмоций для развития способностей ученика при индивидуально-психологическом подходе
- Исследовательская деятельность учащихся на уроках физики
- Личностно-ориентированные уроки физики
- Методика применения рисунков на уроках физики.
- Интеграция математики и физики в процессе их совместного преподавания одним учителем
- Приемы и средства активизации познавательной деятельности на уроках физики
- Воспитательные возможности предмета на уроках физики
- Групповая технология обучения учащихся на уроках физики, конспект урока
- Деятельностный подход на уроках и внеклассных мероприятиях по физике
- Использование технологии уровневой дифференциации обучения на уроках физики
- ПУТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКЕ.
- Реализация принципа историзма при обучении физике в средней школе
- Не важно, что сказать, важно, как сказать - из опыта работы учителя физики
- Обеспечение разноуровневого обучения физике учащихся
- РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ АНАЛИЗА УРОКА
- Роль преподавателя в формировании конкурентоспособного специалиста
- Постановка и решение проблемы в ходе эксперимента на уроке физики
- Электромагнитное поле и здоровье. Программа элективных курсов по физике
- Программа летней физической школы ФИЗИКА НА КАЖДОМ ШАГУ
- Рейтинговая оценка деятельности учащихся на уроке физики
- Адаптивная система и личностно ориентированное преподавание физики
- Методика решения тестов на размерность
- Можно ли обучить физике за 50 часов
- Методическая проблема «Эксперимент – как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках физики
- Проблемное обучение и развитие познавательной активности учащихся на уроках физики с помощью ИКТ
- Технология формирования представлений учащихся основной школы о современной измерительной технике
- Занятие элективного курса «Удивительная оптика» - «Полярное сияние».
- Адаптивная система и личностно-ориентированное преподавание физики
- ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СВЯЗИ КУРСА ФИЗИКИ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ
- Развитие мышления учащихся в процессе обучения физике
- Самостоятельная работа учащихся на уроке физики
- Формирование политехнических умений и навыков на уроках физики
- Контроль остаточных знаний на уроках физики
- О некоторых модулях технологии критического мышления
- Дифференцированный подход в обучении физике
- План-конспект личностно ориентированного урока физики - Решение задач по термодинамике
- Гуманизация уроков физики как условие саморазвития личности школьников
- Инновационные системы оценивания учащихся, из истории балльной системы
- Метод проектов в преподавании физики в профильных классах
- Модульная программа Дискретное строение вещества. Тепловое движение
- Походы и экскурсии учащихся, одна из форм организации и проведения исследовательского интереса по физике
- Научные экспедиции школьников как одна из форм организации и проведения исследовательской работы по физике
- Организация познавательной деятельности учащихся на уроках физики
- Из опыта работы - технология групповой мыслительной деятельности на уроке физики
- ВИДЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ И ПУТИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ.
- Интегрированный урок физики по теме Векторные величины
- Конструирование личностно-ориентированного урока в школьном физическом образовании
- Доклад - Применение математических знаний на уроках физики
- Модели организации профильного обучения на основе учебных планах
- Применение информационных компьютерных учебных технологий с целью развития мышления учащихся на уроках физики
- Физический диктант - «Семинарское занятие. Основные положения М.К.Т.»
- Методические особенности преподавания физики в гуманитарных классах
- Доклад - Обучение физике на основе технологии полного усвоения
- Проблема освещения учебных аудиторий и пути ее решения
- Межпредметные связи курса физики с естественнонаучными дисциплинами и математикой
- Доклад - ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ
- Личностно-ориентированный подход при подготовке к ЦТ по физике
- Методические материалы для проведения урока «Космос человечеству»
- Точки соприкосновения школьной физики и математики
- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ
- Применение элементов высшей математики при решении задач с физическим содержанием
- Основные цели и задачи изучения физики в классах с гуманитарным профилем
- Тестовые технологии как подготовка к итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов по физике
- РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ.
- Системы познавательных задач для открытия законов термодинамики и постоянного тока
- Мотивационная направленность заключительного этапа урока
- Политехническое обучение
- Роль и место школьного курса физики в политехническом обучении учащихся
- Активизация мыслительной деятельности учащихся при проведении фронтального эксперимента
- Необходимость введения нового содержания в курс физики средней школы
Педагоги Беларуси получают любой материал, для сайта, совершенно свободно, предварительно отправив запрос по электронной почте . В запросе обязательно указать какой предмет Вы еще преподаете.
. В запросе обязательно указать какой предмет Вы еще преподаете.Педагогам России, других стран СНГ материал высылается
исключительно в порядке взаимообмена аналогичными разработками уроков, презентаций, внеклассных мероприятий.
- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИ - КОМПЕТЕНТОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ
- ПЕРЕДОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИЙ
- Портфолио учителя физики - подробный самоанализ работы педагога
- Методика обучения решению задач по физике RB
- Рубежный и итоговый контроль на уроках физики
- Конструирование личностно ориентированной технологии урока физики
- Активизация познавательной деятельности учащихся посредством физического эксперимента
- Информационные технологии на примере урока физики - Расчет горизонтального движения с использованием законов Ньютона
- Особенности преподавания физики в гуманитарных классах
- Доклад - Дидактические игры на уроках физики
- Физический эксперимент как средство развития учащегося в условиях личностно – ориентированного обучения
- Место контроля знаний и умений учащихся в процессе обучения физике
- Формирование учебных информационных и логических умений в процессе решения физических задач
- Методика изучения, контроля и систематизации знаний при изучении темы Электрический ток в разных средах
- Организация деятельности учащихся на закрепляющем этапе урока
- Алгоритмический подход к обучению физике
- Дидактическое обеспечение десятибалльной системы оценки учебных достижений учащихся по физике и математике
- Развитие познавательной активности учащихся на уроках физики
- Разработка и использование дидактических материалов по физике
- Личностно-ориентированное обучение в школьном физическом образовании
- Тематический контроль на уроках физики
- Личностно-ориентированное образование
- Модель Обучение исследованию
- Результативность педагогической работы учителя физики - самоанализ
- Технология уровневой дифференциации Физика 7 класс
- Организация деятельности учащихся при введении нового материала
- Деловые игры с использованием различных заданий для реализации реальных учебных возможностей учащихся
- О некоторых итогах проведения диагностики качества обучения по физики на примере тестирования
- Открытый урок по физике - Изменение агрегатного состояния вещества
- Повторительно – обобщающий урок по физике - Изменение агрегатного состояния вещества
- Технология групповой мыслительной деятельности на уроках физики, практическое применение
- Дневник классного руководителя - полный шаблон
- Информационный ресурс как фактор интеграции моделей и методик
- Пространная схема разноуровневого урока - в помощь учителю физики - RB
- Представление и защита опыта работы на квалификационном экзамене - учителю физики
- Варианты построения уроков с использованием электронного учебника
- Организация работы учащихся на начальном этапе урока.
- Информационные технологии на уроках физики
- Как составить триединую дидактическую цель урока - в помощь учителю физики - RB
- Изучение реактивного движения на уроке физики
- Доклад - Универсальность познания физики
- Урок физики и универсальность познания - доклад к МО, объединению.
- Концепция личностно ориентированной технологии обучения физике
- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Методические приёмы использования электронных учебников в обучении физике
- Приемы объяснения материала на уроках физики
- Требования к оформлению опыта работы - к экзамену учителю физики
- Методы активизации познавательной деятельности на уроках физики
- Дидактические приемы для диагностики в помощь учителю физики - RB
- Технология программированного опроса на уроке - Блоки, ворот, лебёдка
- Использование компьютерной техники на уроках физики
- Организация самостоятельной и познавательной деятельности на уроках физики как средство развития и реализации творческих возможностей учащихся
- Требования к описанию опыта работы - к экзамену учителю физики
- Представление и защита опыта. - учителю физики
- СПОСОБЫ ПРОГРАММИРОВАННОЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ. ТЕСТЫ. НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Применение информационных технологий в преподавании физики
- Периодическое повторение учебного материала по физике.
- Доклад - Виды контроля знаний и умений учащихся на уроках физики
- Особенности уроков механики Простые механизмы - их разбор
- Формирование навыков самостоятельной работы у учащихся на уроках физики через применение технологии разноуровневого обучения - RB
- Особенности организации групповой работы на уроке физики
- Формирование мотивов учения на уроках физики
- Структура, содержание и порядок проведения квалификационного экзамена - к экзамену учителю физики
- ПИСЬМЕННЫЙ СПОСОБ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Доклад - Повышение эффективности урока физики через формирование устойчивой внутренней мотивации
- Из опыта работы учителя физики - Повышение эффективности урока через формирование устойчивой внутренней мотивации к изучению физики
- Подготовка к олимпиадам по физике в VII-VIII классах
- Доклад - Личностно ориентированное обучение физике
- Современный урок физики – личностно - ориентированный урок
- Актуальные вопросы содержания и методики преподавания физики - к экзамену учителю
- Доклад - Современные информационные технологии на уроках физики.
- Применение приёмов развития критического мышления на уроках физики
- Актуальные вопросы педагогики и психологии - к экзамену учителю физики
- НЕТРАДИЦИОННАЯ ЭНЕРГЕТИКА - ГЭС
- Деятельностный подход как основа развивающего обучения на примере урока физики
- Доклад - Развитие мышления учащихся на уроках физики
- Нормативная база образовательного процесса по физике
- Дидактическая система контроля знаний по физике
- Межпредметные связи в процессе обучения физике и информатике по темам Электрические цепи, Локальная сеть.
- УСТНАЯ ПРОВЕРКА УСПЕВАЕМОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
- Портфолио учителя физики - печатная основа
- Цели и задачи активизации познавательной деятельности на уроках физики
- Межпредметные связи в процессе обучения физике и информатике
- Структура и ход урока решения качественных задач
- Применение информационных технологий на уроках физики при выполнении лабораторных работ
- МАТЕРИАЛЫ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА НА ВЫСШУЮ КАТЕГОРИЮ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ
- Программа подготовки к сдаче квалификационного экзамена
- Исследовательская работа на уроках физики
- СООБЩЕНИЕ НА ТЕМУ - Исследовательская работа на уроках физики (методическое объединение учителей физики)
- Письменный способ проверки знаний и умений
- Доклад - Проверка знаний, умений и навыков по физике
- Нетрадиционные формы организации обучения - Учебные экскурсии.
- Применение современных информационных технологий на уроках физики
- ОТЧЕТ О РАБОТЕ МО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
- АНАЛИЗ РАБОТЫ МО ЗА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
- Деятельностный подход в обучении физике
- Законы термодинамики в круговых процессах (подготовка к ЦТ)
- Реализация личностно - ориентированного подхода в образовательном процессе при преподавании физики
- Дополнительные формы организации обучения.
- Шаблоны, формы отчетов Приложения к сборнику контрольных работ
- Виды современных организационных форм обучения
- Обобщение опыта учителя физики - Развитие творческой индивидуальности учащихся средствами современных педагогических технологий
- Реализация проблемно-развивающего обучения на уроках физики с целью активизации познавательной деятельности учащихся
- Ученический проект по физике СОЛНЕЧНАЯ ИНСОЛЯЦИЯ - Источник электрической энергии Будущего
- Понятие о формах организации (организационных формах) обучения.
- Деятельностный и личностно – ориентированный подход к изучению физики
- КАРТОЧКИ АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ.
- Физическое образование в контексте развивающего обучения
- Школьный курс физики в рамках технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
- Базовая модель обобщенного педагогического опыта учителя физики. Тема «Развитие творческой индивидуальности учащихся средствами современных педагогических технологий»
- Доклад - Нетрадиционные формы обучения
- Применение координатного и графического способов описания прямолинейного равномерного движения при решении задач кинематики
- Дневник МО - учителей физики - 7 стр
- Применение координатного и графического способов описания прямолинейного равномерного движения пр
- Концепция и программа курса физики в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова
- Экспериментальное исследование «Исследование колебаний тела на нити»
- Экспериментальное исследование - некоторые теоретические аспекты - из опыта работы учителя физики
- Из опыта проведения экспериментальных исследований учащихся по физике
- Требования по оформлению предметных кабинетов - Гомель ИРО - RB
- Ученический экологич. проект ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ,как фактор оказыв. частичное влияние на положение белых медведей
- Методика решения графических тестов по физике
- Портфолио преподавателя физики - строгая форма
- Проектная деятельность с использованием LEGO – конструкторов и компьютерных технологий
- Сценарий рекламы – представления физической величины «Работа»
- Создание физических реклам с использованием информационных технологий
- Учитель физики САМООБРАЗОВАНИЕ Парацентрическая технология обучения
- Духовно - нравственное воспитание на уроках физики
- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ученического творчества по физике
- Тренажер по физической терминологии
- Интернет ресурсы - учителю физики
- Организация проектный деятельности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности, как единый процесс самореализации и социализации личности».
- Простой эксперимент по физике в основной школе
- Из опыта работы - Портфолио учителя физики и математики
- Научно-исследовательский ученический проект по физике - СМЕСЬ ДИАМАГНИТНЫХ ЗОЛЕЙ
- Методика проведения творческой работы по теме «Гравитация в Солнечной системе»
- Творческие задания по физике с использованием компьютерных технологий
- Использование инновационных технологий на уроках физики
- Оценка и диагностика знаний, учащихся на уроках физики с учётом личностно ориентированного подхода к обучению
- Портфолио учителя ФИЗИКИ, презентация из 12 слайдов, полная
- О создании системы единого астрофизического образования на базе школьного курса физики
- Использование интерактивных компьютерных моделей при изучении раздела «Механическое движение» VII класс
- Доклад из опыта работы. Мастер - класс Методика преподавания физики
- Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Физика» для 9 класса
- Методика систематизации и обобщения материала по физике
- Астрономический словарик терминов
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ РЕСУРСОВ при выполнении лабораторных работ
- Современные проблемы и концепции математического образования учителя физики
- Использование компьютерной техники в преподавании физики
- Готовимся к централизованному тестированию по физике
- Методика применения на уроках презентацией с использованием программы Power Point
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ в преподавании физики
- Критерии оценки учебных достижений учащихся, для поступающих в областной лицей - RB
- Рекомендации по систематизации знаний, для поступающих в областной лицей
- Из опыта работы - Портфолио - презентация, учителя - физики
- Учебник физики 9 класс, Кикоин (старый, советский)
- Примеры экзаменационных заданий. для поступления в лицей в 2019 году - RB
- Справочник для поступающих в Могилевский областной лицей
- Учебное пособие по физике пост. в лицей RB Беларусь
- Методика преподавания факультативных курсов по физике в 9, 10, 11 классах
- Преимущества и недостатки различных типов электростанций.
- Использование возобновляемых топливно-энергетических ресурсов
- Актыўная ацэнка ў дзеянні - дапаможнік для настаўнікаў
- Методика преподавания факультативных курсов по физике в 6, 7, 8 классах
- Интеграция физики с предметами естественно-научного цикла в рамках информационного ресурса
- Использование информационных технологий на уроках и факультативных занятиях по физике
- Использование метода проектов на уроках физики
- Использование мультимедийных технологий на уроках физики
- Применение игровых форм на уроках ФИЗИКИ
- Использование технологий для активизации творчества учащихся
- Предпрофильное занятие Физический эксперимент - основной метод познания природы
Педагоги Беларуси получают любой материал, для сайта, совершенно свободно, предварительно отправив запрос по электронной почте . В запросе обязательно указать какой предмет Вы еще преподаете.
. В запросе обязательно указать какой предмет Вы еще преподаете.Педагогам России, других стран СНГ материал высылается
исключительно в порядке взаимообмена аналогичными разработками уроков, презентаций, внеклассных мероприятий.
Главная | Функц. грам. | Первый урок | Анализ работы УО | Энергомарафон | Педагогический совет | Метод. объединения | Военрук | Актуально | Безопасные каникулы | Анализ работы | План работы | Нормативка | Методика работы | Классные часы | Родитель. собрания | Классный уголок | Характеристики | Работа с родителями | Образцы к печати | Сценарии | Шк.библиотека | Предметникам | Беларуская мова | Астрономия | Биология | Английский | География | Черчение | Физкультура | Оператор ЭВМ | Трудовое обучение | ГПД | ДПиМП | Химия | История | Немецкий | Администрации | Блоки контроля | Справки | СППС, соц.педагог | Физика | ОБЖ | Начальные классы | Математика | Новости | Главная Карта Сайта