Проверяем выполнение учебных программ. - Класны кіраўнік.

      Задачи : сделать выводы о выполнении программ по учебным предметам, их практической части

Основание для проведения контроля: годовой план работы школы на 2019/2020учебный год.

Способы сбора информации. изучение классных журналов, календарно-тематического планировния учителей- предметников, графиков контрольных работ на первую четверть.

Дата проведения контроля : 31 октября – 04 ноября 2019 года

Где рассматривается :совещание при  заместителе директора школы по основной работе.

Вопросы, рассматриваемые при проверке:  выполнение программ по учебным предметам, их практической части

В период с 31 октября по 04 ноября 2019 года администрацией школы с участием руководителей методических ообъединений учителей-предметников  проведено изучение классных журналов, календарно-тематического планирования педагогов школы. Особое внимание уделено проверке соблюдения графика  контрольных работ в школе на первое полугодие 2019\2020учебного года.

1. Полностью выполняются учебные программы по всем предметам учителями начальных классов. Даты проведения уроков совпадают с расставлеными датами в календарно-тематическом  планировании.

2. Нет отставания по белорусскому языку и литературе, английскому языку, истории.  Даты проведения уроков совпадают с расставлеными датами в календарно-тематическом  планировании.

3.Незначительное отставание в выполнении программ по математике, белорусскому языку ( один – два  часа). В календарно-тематическое планирование учителями внесены изменения.

4.Учителями начальных классов полностью выполняется график контрольных работ  по всем предметам

5 Учителями физики, химии, биологии, географии выполнено необходимое количество лабораторных и практических работ.

6. Выполняется календарно- тематическое планирование по всем факультативам.

Недостатки:

1. Отставание по математике в 7 – 11  классах составляет 2 часа, учителем (Булавенко Г.Н.)  не спланирована работа по устранению отставания.

2. Учитель английского языка отставание в изучении пройденного материала  устранила в первой четверти, но необоснованно объединила в один урок сложный  и достаточно объемный материал во всех классах, что могло привести к поверхностному усвоению изучаемого материала учащимися, а значит, повлияло на качество знаний по предмету, могло снизить мотивацию к обучению, вызвать затруднения в усвоении учебного  материала в дальнейшем.

3. Изучение классных журналов и графика контрольных работ показало,  что контрольные работы проведены в соответствии.

1. Полностью выполняются учебные программы по всем предметам практически всеми учителями.

      .2 Даты проведения уроков совпадают с расставлеными датами в календарно-тематическом  планировании.

3. Практически всеми учителями  полностью выполняется график контрольных работ  по предметам

4. Выполняется календарно- тематическое планирование по всем факультативам.

5  Учителем  математики Булавенко Г.Н.  не спланирована работа по устранению отставания.

6. . Учитель английского языка отставание в изучении пройденного материала  устранил в первой четверти, но необоснованно объединила в один урок сложный  и достаточно объемный материал во всех классах.

1. Учителю  математики Сергун Г.Н. спланировать работу по устранению отставания в течение второй четверти.

2. Учителю английского языка Лупеко А.С. провести стимулирующие и поддерживающие занятия с целью систематизации, закрепления знаний  учащихся по темам, котолрые были объединены в один урок.

3. Заместителю директора школы по основной работе Петрушовой Т.Ф. взять на особый контроль выполнение графика контрольных работ во второй четверти.

4. Учителям- предметникам строго придерживаться графика проведения контрольных работ, утвержденных администрацией школы,  время и день  переноса контрольных работ согласовывать с администрацией школы, подав заявление и получив согласие на проведение контроля в другой день.

Педагогам России, других стран СНГ материал высылается

исключительно в порядке взаимообмена аналогичными разработками уроков, презентаций, внеклассных мероприятий.